A oficina foi desenvolvida, segundo os seguintes procedimentos:
- problematização do tema através do diálogo com os alunos sobre o conhecimento
deles;
Teve o intuito de aproximar os alunos do conteúdo. Foi abordado durante a oficina a
representação do espaço a partir de uma análise histórica, as formas de representação cartográfica, fusos horários e como a tecnologia se aproveita dos conhecimentos cartográficos para influenciar a vida das pessoas. Para finalizar houve dinâmicas que buscavam aproximar teoria, cotidiano e prática.