Grupo de composto por pesquisadores da UFPE e Fundaj que integram o projeto realiza visita a Escola Municipal Integral Humberto Barradas

Antes de se fazer um levantamento das realidades dos diálogos entre as pautas de educação e cultura nos territórios por meio dos atores dos Comitês de Educação Integral, ponderou-se que poder-se-ia fazer antes um mapeamento de produções acadêmicas (relatórios de pesquisa, dissertações de mestrado e teses de doutorado), para dar ao grupo de pesquisadores do ...

Com o objetivo de consolidar um diagnóstico reflexivo da conjuntura atual da Educação Integral no Brasil, especificamente em relação às atividades e práticas artísticas e culturais nas escolas públicas brasileiras foi criado um Grupo de Estudos (GE) composto por pesquisadores das instituições de pesquisa envolvidas no projeto — a Universidade Federal de Pernambuco/UFPE (e a ...