Foi solicitado que formassem trios e entregue o protótipo da Torre de Hanói, as peças em EVA, para que eles a manipulem de acordo com a lenda e também as tabelas para serem anotados os movimentos de cada peça. Com a tabela preenchida os alunos deverão analisar os dados e encontrar o modelo matemático que satisfaça a menor quantidade de movimento para passar todas as n peças para outra base do
protótipo. Por fim, introduzir os conceitos de Progressão Geométrica, tais como: razão,
soma do nézimo termo.