Formação inicial dos bolsistas através da inserção no cotidiano da escola (LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA – UFS – CAMPUS PROF. JOSÉ ALOISIO DE CAMPOS)
Favorecer a qualidade da formação inicial dos bolsistas através da inserção no cotidiano da escola, proporcionandolhes oportunidades de participação em experiências e exercício docentes de caráter inovador e sistemático. Identificação de dificuldades no processo de ensino aprendizagem contribuindo para a articulação entre teoria e prática necessárias à formação docente. Contribuir para que os estudantes de licenciatura se insiram na cultura escolar do magistério, por meio da apropriação e da reflexão sobre instrumentos, saberes e peculiaridades do trabalho docente.
Encontros semanais para estudos de fundamentação pedagógica e planejamento das unidades de ensino do ano letivo. As sessões leituras, estudos e debates colaboraram para que o grupo selecionasse atividades visando à superação de um problema apontado pela professora supervisora: a falta de interesse dos alunos diante do componente curricular Educação Física. (Esta ação foi desenvolvida entre fevereiro a novembro de 2015)
Potencializou-se, nos encontros semanais, os processos metodológicos e curriculares de intervenção pedagógica do PIBID pertinentes a formação dos alunos da primeira fase do ensino fundamental (1º ao 5º ano) Formação de um grupo coeso e com visão de trabalho colaborativo dentro das Unidades Escolares para o desenvolvimento das ações que seguirão.