O presente projeto tem por objeto de análise o Movimento de Educação de Base (MEB) no período de 1971 a 1985. O MEB, criado em 1961 a partir dos entendimentos entre a Igreja Católica e o Governo brasileiro, tinha por objetivo a alfabetização, por maio do rádio, de jovens e adultos nas regiões norte e nordeste do Brasil. É o único movimento de Educação e Cultura Popular que conseguiu sobreviver a ditadura militar instaurada em 1964. A partir do referencial teórico-metodológico do Jesuíta francês Michel de Certeau, os esforços empreendidos nesse projeto operam no sentido de preencher algumas lacunas na historiografia do MEB. Para esse fim, busca-se a partir da análise documental das fontes primárias do MEB, que estão sob a guarda do Centro de Documentação e Informação Científica (CEDIC), preencher um da várias lacunas historiográficas do maior e mais importante movimento de educação e cultura popular, e o único que sobreviveu a ditadura militar.
Objetivo
O presente projeto tem por finalidade preencher algumas lacunas historiográficas do único Movimento de Educação e Cultura Popular que sobreviveu a ditadura militar, especificamente durante o período de 1971 a 1985. Esse período de transição da ditadura à redemocratização Brasil é marcado pelo obscurantismo e pelo desaparecimento de sujeitos e histórias. Sendo assim, a finalidade desse projeto é também uma possibilidade de preencher lacunas na própria história da educação brasileira.
Temas
Educação Popular
Público Focal
Pesquisadores
Locais
FEUSP
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