Brasil   /   AC   /   Rio Branco   /   Entorno de Escola
CAMADAS
LIMPAR

Escola - ESC CRECHE FRANCISCA SILVA MAIA

Identificação
Área em km2 7,01
Número de domicílios 5724
Número de moradores 19654
Média de moradores por domicílios 3,43
Número de setores censitários 18
Fonte: Censo Demográfico 2010 - IBGE
População

 

Renda

 

Alfabetização
Alfabetizados Não alfabetizados
Homens Mulheres Total Homens Mulheres Total
De 5 a 9 anos 588 586 1174 272 269 541
De 10 a 14 anos 892 922 1814 25 21 46
De 15 a 19 anos 832 979 1811 14 11 25
De 20 a 24 anos 911 1028 1939 19 20 39
De 25 a 29 anos 974 1095 2069 30 29 59
De 30 a 34 anos 825 942 1767 32 34 66
De 35 a 39 anos 624 697 1321 38 42 80
De 40 a 44 anos 519 646 1165 46 38 84
De 45 a 49 anos 415 530 945 34 48 82
De 50 a 54 anos 389 452 841 39 46 85
De 55 a 59 anos 316 351 667 35 45 80
De 60 a 64 anos 184 207 391 30 38 68
De 65 a 69 anos 97 141 238 27 37 64
De 70 a 74 anos 64 90 154 28 37 65
De 75 a 79 anos 46 46 92 20 35 55
Mais de 80 anos 54 71 125 24 39 63
Fonte: Censo Demográfico 2010 - IBGE
Responsáveis por domicílios
Homens Mulheres Total
N. % N. % N. %
Responsáveis 3131 54,7 2598 45,3 5729 100,0
Não alfabetizados 214 3,7 264 4,6 478 8,3
Com até 18 anos 25 0,4 32 0,6 57 1,0
Sem rendimento 179 3,1 369 6,4 548 9,6
Rendimento até 1 SM 591 10,3 854 14,9 1445 25,2
Fonte: Censo Demográfico 2010 - IBGE
Infraestrutura Urbana
Domicílios Moradores
Existe Sim Não Sim Não
Arborização 910 6890 3301 23408
Calçada 5095 214 17385 719
Iluminação Pública 2105 2777 7559 9021
Pavimentação 2574 899 9149 2466
Rampa para cadeirante 4607 2615 15498 8705
Esgoto a céu aberto 1423 5080 5268 16595
Lixo acumulado na rua 4015 4202 14366 13753
Fonte: Censo Demográfico 2010 - IBGE
Características dos Domicílios
Domicílios Moradores
N. % N. %
Casas 4974 86,9 17937 91,3
Apartamentos 717 12,5 1631 8,3
Sem abastecimento de água por rede geral 2510 43,9 8658 44,1
Sem banheiro ou sanitário 147 2,6 468 2,4
Sem lixo coletado 125 2,2 475 2,4
Sem energia elétrica 5 0,1 11 0,1
Fonte: Censo Demográfico 2010 - IBGE