Brasil   /   AM   /   Parintins   /   Entorno de Escola
CAMADAS
LIMPAR

Escola - ESCOLA MUNICIPAL SAO TOME

Identificação
Área em km2 16,94
Número de domicílios 4649
Número de moradores 22426
Média de moradores por domicílios 4,82
Número de setores censitários 36
Fonte: Censo Demográfico 2010 - IBGE
População

 

Renda

 

Alfabetização
Alfabetizados Não alfabetizados
Homens Mulheres Total Homens Mulheres Total
De 5 a 9 anos 924 919 1843 404 368 772
De 10 a 14 anos 1321 1363 2684 31 21 52
De 15 a 19 anos 1295 1359 2654 10 10 20
De 20 a 24 anos 1094 1141 2235 14 5 19
De 25 a 29 anos 970 1006 1976 27 5 32
De 30 a 34 anos 809 781 1590 23 12 35
De 35 a 39 anos 603 636 1239 25 7 32
De 40 a 44 anos 450 490 940 24 7 31
De 45 a 49 anos 434 450 884 28 20 48
De 50 a 54 anos 401 388 789 34 32 66
De 55 a 59 anos 274 312 586 31 30 61
De 60 a 64 anos 214 215 429 26 42 68
De 65 a 69 anos 151 164 315 27 38 65
De 70 a 74 anos 114 115 229 31 45 76
De 75 a 79 anos 88 97 185 26 44 70
Mais de 80 anos 92 87 179 36 57 93
Fonte: Censo Demográfico 2010 - IBGE
Responsáveis por domicílios
Homens Mulheres Total
N. % N. % N. %
Responsáveis 2300 48,9 2407 51,1 4707 100,0
Não alfabetizados 137 2,9 183 3,9 320 6,8
Com até 18 anos 25 0,5 50 1,1 75 1,6
Sem rendimento 171 3,6 394 8,4 565 12,0
Rendimento até 1 SM 1133 24,1 1398 29,7 2531 53,8
Fonte: Censo Demográfico 2010 - IBGE
Infraestrutura Urbana
Domicílios Moradores
Existe Sim Não Sim Não
Arborização 2490 3555 11926 17251
Calçada 3539 2551 17211 12989
Iluminação Pública 228 1076 1101 4879
Pavimentação 2991 95 14400 417
Rampa para cadeirante 3256 1145 15786 5696
Esgoto a céu aberto 123 6014 601 28971
Lixo acumulado na rua 1231 3352 6218 16287
Fonte: Censo Demográfico 2010 - IBGE
Características dos Domicílios
Domicílios Moradores
N. % N. %
Casas 4590 98,7 22271 99,3
Apartamentos 43 0,9 110 0,5
Sem abastecimento de água por rede geral 279 6,0 1201 5,4
Sem banheiro ou sanitário 87 1,9 349 1,6
Sem lixo coletado 641 13,8 2886 12,9
Sem energia elétrica 72 1,5 283 1,3
Fonte: Censo Demográfico 2010 - IBGE