Brasil   /   MA   /   São Luís   /   Entorno de Escola
CAMADAS
LIMPAR

Escola - IEMA - INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCACAO CIENCIA E TECNOLOGIA DO

Identificação
Área em km2 108,65
Número de domicílios 2621
Número de moradores 9201
Média de moradores por domicílios 3,51
Número de setores censitários 14
Fonte: Censo Demográfico 2010 - IBGE
População

 

Renda

 

Alfabetização
Alfabetizados Não alfabetizados
Homens Mulheres Total Homens Mulheres Total
De 5 a 9 anos 261 276 537 75 63 138
De 10 a 14 anos 388 410 798 13 5 18
De 15 a 19 anos 395 430 825 8 3 11
De 20 a 24 anos 441 481 922 8 8 16
De 25 a 29 anos 430 478 908 14 8 22
De 30 a 34 anos 319 419 738 19 9 28
De 35 a 39 anos 285 318 603 14 16 30
De 40 a 44 anos 221 318 539 16 14 30
De 45 a 49 anos 218 245 463 11 17 28
De 50 a 54 anos 222 235 457 12 23 35
De 55 a 59 anos 132 155 287 13 17 30
De 60 a 64 anos 104 158 262 13 18 31
De 65 a 69 anos 85 124 209 21 26 47
De 70 a 74 anos 70 117 187 16 19 35
De 75 a 79 anos 43 107 150 15 12 27
Mais de 80 anos 66 161 227 12 13 25
Fonte: Censo Demográfico 2010 - IBGE
Responsáveis por domicílios
Homens Mulheres Total
N. % N. % N. %
Responsáveis 1201 45,7 1428 54,3 2629 100,0
Não alfabetizados 93 3,5 119 4,5 212 8,1
Com até 18 anos 13 0,5 22 0,8 35 1,3
Sem rendimento 91 3,5 265 10,1 356 13,5
Rendimento até 1 SM 422 16,1 594 22,6 1016 38,6
Fonte: Censo Demográfico 2010 - IBGE
Infraestrutura Urbana
Domicílios Moradores
Existe Sim Não Sim Não
Arborização 914 1935 3162 6679
Calçada 2261 348 7842 1278
Iluminação Pública 490 611 1777 1970
Pavimentação 2123 34 7378 113
Rampa para cadeirante 2217 1054 7665 3649
Esgoto a céu aberto 218 3227 803 10908
Lixo acumulado na rua 763 1654 2905 5612
Fonte: Censo Demográfico 2010 - IBGE
Características dos Domicílios
Domicílios Moradores
N. % N. %
Casas 2488 94,9 8918 96,9
Apartamentos 71 2,7 155 1,7
Sem abastecimento de água por rede geral 553 21,1 2027 22,0
Sem banheiro ou sanitário 102 3,9 259 2,8
Sem lixo coletado 242 9,2 823 8,9
Sem energia elétrica 20 0,8 42 0,5
Fonte: Censo Demográfico 2010 - IBGE