Brasil   /   RJ   /   Rio de Janeiro   /   Entorno de Escola
CAMADAS
LIMPAR

Escola - JARDIM ESCOLA COLONIA DO SABER LTDA

Identificação
Área em km2 28,00
Número de domicílios 6215
Número de moradores 19529
Média de moradores por domicílios 3,14
Número de setores censitários 28
Fonte: Censo Demográfico 2010 - IBGE
População

 

Renda

 

Alfabetização
Alfabetizados Não alfabetizados
Homens Mulheres Total Homens Mulheres Total
De 5 a 9 anos 534 507 1041 122 118 240
De 10 a 14 anos 698 735 1433 11 11 22
De 15 a 19 anos 718 684 1402 10 10 20
De 20 a 24 anos 758 812 1570 6 1 7
De 25 a 29 anos 813 835 1648 18 15 33
De 30 a 34 anos 756 809 1565 15 24 39
De 35 a 39 anos 662 717 1379 8 16 24
De 40 a 44 anos 600 762 1362 17 17 34
De 45 a 49 anos 666 771 1437 19 12 31
De 50 a 54 anos 594 719 1313 21 21 42
De 55 a 59 anos 543 636 1179 35 16 51
De 60 a 64 anos 420 463 883 27 26 53
De 65 a 69 anos 268 352 620 28 19 47
De 70 a 74 anos 209 258 467 39 28 67
De 75 a 79 anos 131 182 313 28 16 44
Mais de 80 anos 99 193 292 25 33 58
Fonte: Censo Demográfico 2010 - IBGE
Responsáveis por domicílios
Homens Mulheres Total
N. % N. % N. %
Responsáveis 3614 58,1 2601 41,9 6215 100,0
Não alfabetizados 83 1,3 96 1,5 179 2,9
Com até 18 anos 14 0,2 29 0,5 43 0,7
Sem rendimento 151 2,4 422 6,8 573 9,2
Rendimento até 1 SM 372 6,0 600 9,7 972 15,6
Fonte: Censo Demográfico 2010 - IBGE
Infraestrutura Urbana
Domicílios Moradores
Existe Sim Não Sim Não
Arborização 1852 5957 5859 18673
Calçada 6016 3451 18936 11158
Iluminação Pública 1205 4939 3986 15406
Pavimentação 1000 1154 3341 3161
Rampa para cadeirante 6014 4092 18931 12811
Esgoto a céu aberto 720 9623 2412 29888
Lixo acumulado na rua 2544 4892 8248 15215
Fonte: Censo Demográfico 2010 - IBGE
Características dos Domicílios
Domicílios Moradores
N. % N. %
Casas 5886 94,7 18638 95,4
Apartamentos 315 5,1 836 4,3
Sem abastecimento de água por rede geral 203 3,3 704 3,6
Sem banheiro ou sanitário 2 0,0 3 0,0
Sem lixo coletado 13 0,2 37 0,2
Sem energia elétrica 4 0,1 7 0,0
Fonte: Censo Demográfico 2010 - IBGE