Brasil   /   SP   /   Sumaré   /   Entorno de Escola
CAMADAS
LIMPAR

Escola - JAL DA SILVA ESCOLA DE ED INFANTIL PINTANDO O FUTURO

Identificação
Área em km2 8,72
Número de domicílios 6368
Número de moradores 21963
Média de moradores por domicílios 3,45
Número de setores censitários 20
Fonte: Censo Demográfico 2010 - IBGE
População

 

Renda

 

Alfabetização
Alfabetizados Não alfabetizados
Homens Mulheres Total Homens Mulheres Total
De 5 a 9 anos 575 624 1199 342 320 662
De 10 a 14 anos 1113 979 2092 31 28 59
De 15 a 19 anos 996 1003 1999 18 7 25
De 20 a 24 anos 1126 1079 2205 18 22 40
De 25 a 29 anos 1119 1105 2224 16 7 23
De 30 a 34 anos 1061 1023 2084 26 15 41
De 35 a 39 anos 876 925 1801 40 30 70
De 40 a 44 anos 707 723 1430 42 29 71
De 45 a 49 anos 525 545 1070 29 49 78
De 50 a 54 anos 461 467 928 34 42 76
De 55 a 59 anos 314 293 607 31 60 91
De 60 a 64 anos 205 191 396 28 48 76
De 65 a 69 anos 119 113 232 20 63 83
De 70 a 74 anos 64 58 122 21 41 62
De 75 a 79 anos 26 29 55 17 30 47
Mais de 80 anos 32 32 64 17 37 54
Fonte: Censo Demográfico 2010 - IBGE
Responsáveis por domicílios
Homens Mulheres Total
N. % N. % N. %
Responsáveis 4369 68,6 2000 31,4 6369 100,0
Não alfabetizados 196 3,1 181 2,8 377 5,9
Com até 18 anos 38 0,6 38 0,6 76 1,2
Sem rendimento 396 6,2 657 10,3 1053 16,5
Rendimento até 1 SM 368 5,8 491 7,7 859 13,5
Fonte: Censo Demográfico 2010 - IBGE
Infraestrutura Urbana
Domicílios Moradores
Existe Sim Não Sim Não
Arborização 1816 6279 6172 21652
Calçada 6316 4420 21798 15547
Iluminação Pública 13 4718 50 16185
Pavimentação 2194 1208 7604 3934
Rampa para cadeirante 6258 4582 21619 15890
Esgoto a céu aberto 14 12440 53 42870
Lixo acumulado na rua 201 6314 735 21772
Fonte: Censo Demográfico 2010 - IBGE
Características dos Domicílios
Domicílios Moradores
N. % N. %
Casas 6333 99,5 21858 99,5
Apartamentos 3 0,0 9 0,0
Sem abastecimento de água por rede geral 21 0,3 65 0,3
Sem banheiro ou sanitário 1 0,0 3 0,0
Sem lixo coletado 8 0,1 23 0,1
Sem energia elétrica 5 0,1 30 0,1
Fonte: Censo Demográfico 2010 - IBGE